日前，我校学工处青年教师倪士光投标申报的“团体辅导对大学生学业倦怠的影响研究”科研项目喜获“教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思政、党建、稳定、网络）委托研究项目-辅导员骨干专项课题”立项资助。

    该科研项目通过建立学业竞争力模型和教育课程的开发与实践，以学业倦怠的团体处理作为突破口，依此获得大学生学业竞争力模型，从而为高校人才培养和学生工作提供量化和可操作的实证资料。