陆懋祖教授
座谈
合影
付校长首先介绍了哈工大近几年的发展状况以及招生就业、专业设置、学科建设等方面的情况。陆懋祖教授随后介绍了南安普顿大学的专业设置和招收留学生情况。双方最后就联合培养学生问题中涉及的学制、学费、所学专业及英语成绩等问题进行了详细商谈，并初步达成合作意向。 （记者丛涓 文/图）
附[ 学校简介 ]
南安普顿大学的历史可以追溯到1862年创建的哈特利学院（Hartley Institution），它于1952年获得皇家特许状，正式成立南安普顿大学。从当初建校时学生人数不足1,000人，经过150多年的发展和壮大，南安普顿大学目前有近20,000名学生和5,000名教职员工，他们分别生活、工作和学习在学校位于Southampton 和 Winchester的几个校区。南安普顿大学是一所名副其实的国际性大学，学校凭着良好的国际声誉吸引了来自海外100多个国家的1,800名留学生到此学习和从事研究工作。
南安普顿大学是英国前十名研究型大学之一，学校在教学方面也有很高的得分。学校除了拥有一流的教学科研设备和极富挑战性的工作环境外，一直以来还与工商业保持着紧密的联系。学校在教学和研究工作中，注重知识的更新提高、交流和应用。
南安普顿大学由三大学院组成：理工及数学学院，法学、文科及社会科学学院，医学、健康及生命科学学院。在这三大学院下面又设有21个学术学院和40个研究中心及协会。
南安普顿大学有七个校区，其中的六个校区位于南安普敦（Southampton），另外一个校区则位于距离南安普敦市
南安普敦位于英格兰南部海滨的Hampshire郡，这里风景秀丽，气候宜人。学校的主校区（Highfield Campus）距离南安普敦市中心
南安普敦市是一座历史悠久的城市，这里的古城墙和中世纪建筑向人们展示了它古老的一面。同时，南安普敦市也是一座繁荣的现代化城市，拥有二十多万人口，这里有英格兰南部最大的购物中心和一流的剧院、影院和音乐厅，还有耗巨资修建的足球场。除此之外，高尔夫球场及便利的水上运动场，为喜好运动的学生提供了极大的便利。
[ 学术介绍 ]
充满活力、不断创新的南安普顿大学是英国最好的研究型大学之一，在许多领域都颇有建树，其研究领域涉及到工程科学及数学，法律、艺术及社会科学,医学保健及生命科学。南安普顿大学在英国研究型大学中位居前10名，是著名的传统红砖大学，以电子工程、计算机科学、海商法、船舶工程、海洋科学、商科、金融、医学等闻名。在这里，学生可以接触到最新的知识与思想，聆听处于各学科前沿的教授们的授课。在2001年政府主持的科研水平评估中，参评的34个学科中有24个荣获最高分5或5*，其他10个学科获得4分。
南安普顿大学培养了许多著名的学生，包括参与设计了英特尔奔腾处理器的约翰·海德（John Hyde），世界最大的游船“玛丽女王2号”（Queen Mary 2）的主要设计师斯蒂芬·潘恩等。
目前，南安普顿大学与世界100多所大学和研究机构建立了广泛的学术联系，南安普顿大学与美国的加利福尼亚San-Diego大学，华盛顿大学等四所顶尖大学保持密切合作。
在教学和科研工作中，南安普顿大学不断努力地完善和提高着自己。其电子学名列全球第5位，英国及欧洲第1位；2004年，物理学及数学研究收入名列全英大学第二名，工程及技术研究收入名列第三，获得国家人文研究资金全英第五；计算机、土木、机械、法律、经济学、管理学、教育、医学等专业在英国也名列前茅。而且，南安普顿大学工程学院也是英国唯一一个所有下设专业都获得5*的工程学院。南安普顿大学及相关教授参与了研究发明光纤和因特网。
下面是南安普顿大学在最近十年的各项评估中获得的成绩：
2006年，泰晤士报对全英国120所大学进行的排名中名列第22位
2005年 The Times评估等级：评估总分第 25 名
2004年 The Times评估等级：评估总分第 28名
1999年 The Times评估等级：评估总分第 21名
1999 年 The Times商管等级：第 17名
1999年 Sunday Times评估等级：第 21名
1996年 HEFC （英国高教拨款局）商管研究等级（最高 5*分）： 5 分
[ 专业设置 ]
南安普顿大学开设有预科、本科、授课型研究生和研究型研究生等项目，涵盖了150多个专业，包括：软件工程、信息系统、汽车设计、汽车噪音和震动、微电子系统设计、无线电通信系统、遥感与空间分析、应用数字信号处理、生物医学信号处理、土木工程、海洋环境管理工程学、声学工程、发展工程学、运输规划与工程学、结构动力学、海洋学、海洋科技、海洋考古学、集成化环境科学、化学、声学、工商管理、风险管理、管理科学、可持续性废物管理、国际银行与金融、风险投资、企业创业学、经济、发展经济学、国际金融市场、金融与经济、金融与管理、金融与会计、会计与管理、企业风险与证券风险、市场分析、社会统计学、精算数学、城市经济与文化、法律、教育学、教育实践与创新、为学生的大学管理及职业发展领袖学、教育心理学、应用语言学、文学、医学、公共健康与营养学、健康与康复学、临床心理学、过敏学、音乐、美学、艺术设计、美术理论与实践、博物馆及艺术馆学、计算机考古学、社会学、哲学等。
