迎百年 创一流 做哈工大规格的传承者和践行者
——在庆祝2015年教师节表彰大会上的讲话
校党委书记 王树权
2015年9月16日
老师们、同学们：
今天，我们在此隆重集会，庆祝第31个教师节，表彰过去一年来在各条战线取得优异成绩的先进集体和个人，同时颁发第三届“李昌奖”。我代表学校向全校教职员工致以诚挚的问候！向受到表彰的各位教职员工表示衷心的祝贺！
一年来，学校坚持把师资队伍建设作为办学治校的重中之重来抓，坚持引培并举的工作方略，完善了“学校主导、学院主体、教师主人翁”的人才工作机制，深化了教师岗位分级分类和“2011协同创新计划”人才政策特区改革，形成了“团队、成果、人才”良性互动局面，被中组部誉为“东北人才高地”；学校新增国家杰青5人、国家优青7人、科技部创新人才12人、黑龙江省杰青2人、黑龙江省教学名师4人；学校获得国家科学技术奖励7项、教学成果奖4项，实现了国家技术发明一等奖和国家教学成果一等奖双丰收，体现了全校教职员工凝心聚力、追求卓越的优秀品质和优良作风，丰富了哈工大规格的内涵。“三严三实”专题教育扎实推进，为学校加快创建世界一流大学奠定了坚实基础。
借此机会，我讲3点意见。
一、希望广大教职员工紧紧围绕世界一流大学建设目标，增强哈工大自信，做哈工大规格的传承者和践行者
建设世界一流大学是党中央作出的战略决策，我们要坚定不移朝着这个目标前进。早日建成世界一流大学，就要走中国特色、世界一流、哈工大规格的办学道路，这是摆在广大教职员工面前的紧迫任务和严峻挑战，亟需坚定信念、忠诚担当、砥砺奋进。
一是要紧盯世界一流大学这个目标不放松，增强自信自觉，方方面面创一流。经过211工程、985工程、2011协同创新计划的连续建设，学校各方面取得了长足的进步和发展，材料学、工程学、物理学、化学、数学、计算机科学、环境科学与生态学、生物学与生物化学等8个学科进入世界一流行列或前列。按照中央全面深化改革领导小组近期审议通过的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》要求，我校实现一批学科进入世界一流前列的压力还很大，亟待内生动力和活力的迸发。要坚定“迎百年、创一流”的共同理想和事业追求，矢志不移地投身“两个五年、分两步走”发展战略，憋足一口气，拧成一股绳，以只争朝夕的精神，以坚持不懈的努力，保持拼抢赶超劲头，跑好加快创建世界一流大学的接力赛。要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，用世界一流这个标准来指导和要求我们的各项工作，自觉选取标杆和榜样，自觉查找不足和差距。要遵循教育规律，主动学习借鉴世界一流大学的成功办学经验，主动参与国际教育规则制定和评估认证，积极融合国际优质教育资源，切实承担起历史赋予我们的责任。
二是要充分认识哈工大的特色与优势，用心把握哈工大规格的深刻内涵，做哈工大规格的传承者和践行者。要珍视办学传统和经验，坚持有所为、有所不为的学科优化思路，突出“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色，坚持“大师+团队”和“大力提拔、大胆使用青年教师”的有效做法，坚持“立足航天、服务国防、面向国民经济主战场”和“组建大兵团、开展大协作”的科研工作特色，巩固对俄合作“领头羊”地位，以特色定政策、配资源、建队伍、搭平台、保优势、求卓越。要坚守“规格严格、功夫到家”的教育思想和办学理念，做到一校三区一个规格、一个标准、一个要求，做到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新方方面面有规格、有标准、有要求，切实将校训传统转化为全体哈工大人的文化基因和行动指南。要弘扬敢为人先、改革创新的优良传统，做改革促进派、当创新先锋者，自觉服从改革大局、主动谋划创新思路，敢于直面问题、勇于自我革命，向改革要红利、向创新要动力，用改革加快速度、用创新强化特色，努力探索出具有哈工大特点的高教改革之路。
二、希望广大教职员工紧紧围绕立德树人根本任务，坚守哈工大的人才培养规格，做学生健康成长的指导者和引路人
大学的根本任务是立德树人，哈工大规格首要的是人才培养规格，这是广大教职员工的核心价值和根本使命，亟需时时铭记、事事坚持、处处上心。
一是牢固树立人才培养中心意识，真正把人才培养摆在首要位置。要发扬重视教学、重视人才培养的优良传统，弘扬“走上讲台到走进心灵”的育人传统，坚持把人才培养作为根本任务、第一要务、首要责任，牢固树立本科教育的基础地位、研究生教育的强校地位。要把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点，不断增强潜心育人的责任感、使命感和荣誉感，坚持教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人，巩固全员、全过程、全方位育人的良好局面。
二是以“四有”好老师为境界追求，从老一辈“八百壮士”、马祖光院士、王克教授的先进事迹中汲取育人养分，做党和人民满意的新“八百壮士”。要自觉提升“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”境界，始终把党的教育事业扛在肩上、记在心里，严守高校教师师德禁行行为的“红七条”，苦练育人功夫、潜心育人工作，过好师德关、教学关、科研关、水平关。要坚守哈工大的人才培养规格，坚持以牢固掌握基本理论、基本知识和基本技能为学习基准，坚持以创意、创新和创业为能力导向，坚定不移地严格质量要求。要积极投身人才培养模式改革、创新创业教育、质量保障体系建设、学生能力评价优化等各项任务，为培养更多信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬、具有国际视野和领军才能的拔尖创新人才而竭诚奉献。
三、希望广大教职员工坚持“两个面向”，坚守哈工大的科学研究规格，做科技创新和社会服务的发动者和领跑者
产出一流成果是世界一流大学的重要标志。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》明确提出，要以中国特色为统领，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会为导向。这对广大教职员工积极参与实施创新驱动发展战略、增强自主创新能力赋予了新使命、新要求和新期待，亟需找准方向、扭住不放、力求突破。
一是要聚焦国家重大需求，扎根中国大地创新创业。要牢牢把握新一轮科技革命与产业变革的发展态势和特征，紧紧抓住“一带一路”、中国制造2025、互联网+、军民深度融合等难得机遇，努力承担一批重大关键任务，产生一批创新成果，孕育一批创新团队和领军人才。要增强对接地方和行业企业发展战略需求的主动意识，突破一批行业关键共性技术，发挥哈工大作为黑龙江省第一技术创新源泉的作用，积极融入“东部陆海丝绸之路经济带”建设，自觉服务山东从经济文化大省迈向经济文化强省，积极助力深圳建成现代化国际化创新型城市，着力提高科研对产业转型升级的贡献率。
二是瞄准国际学术前沿，提升重大原始创新能力。要敢于研究和攻克人类面临的重大难题，增强战略性、全局性、前瞻性问题研究的主动意识，加强理学创新思想和交叉学科领域创新方向探索，推动基础研究由论文导向的跟踪型研究向问题导向的创新型研究转变、由注重数量的外延式发展向注重质量的内涵式发展的转变，争做国际学术前沿并行者乃至领跑者。要敢于参与或牵头组织国际和区域性科学计划和科学工程，积极参与推进国家重大科技基础设施“空间环境地面模拟装置”、宇航科学与技术协同创新中心和多学科交叉科研平台建设，着力打造高起点、跨学科的科技创新平台基地体系，努力成为国家科技创新体系的建设者、世界知识创新体系的参与者和人类进步的推动者。
老师们、同学们，今天获得“李昌奖”的五位老师是哈工大规格的奠基者、哈工大精神传统的开拓者，为学校倾注了毕生心血、做出了卓越贡献，为我们矢志推动学校改革发展树立了样板和标杆。今年是学校发展道路上十分重要和关键的一年，“三严三实”专题教育正在深入开展，综合改革各项举措正在抓紧落实，“十三五”规划正在抓紧制订，学校第十二次党代会正在抓紧筹备。按照党中央“四个全面”的战略布局，展望2020年建校百年，我们将努力形成汇聚全球精英的人才培养和师资队伍建设新机制、产学研用深度融合的新模式，努力成为全球深空领域的学术重镇、国家创新驱动发展的策源地。让我们高举旗帜，坚定信心，走中国特色、世界一流、哈工大规格的办学之路，为建成百年强校、世界名校而努力奋斗！
谢谢大家！
