大学生是创业环境中最新鲜的血液，促进大学生创业有利于激发社会创新活力，为适应“新常态”提供新的增长动力。根据我校人才培养定位与创新创业教育方向，我校区启动“创新创业与领导力发展”项目，内容如下：
一、 项目内容：
选拔对创新创业与领导力发展项目感兴趣或有基础的优秀学生，赴美国宾夕法尼亚大学参加创新创业课程及领导力学习，参观创新创业企业，深入学习美国科技型企业的创新创业体系、方法及理念，培养创新意识，提升创业能力；确立自身独特的领导风格，拓展领导技巧等知识。
二、项目特色：
Ø 圆梦“常春藤”——宾夕法尼亚大学
全球顶尖的私立研究型大学，著名的八所常春藤盟校之一，全美第9名，全球第14名，被评为全美最受欢迎大学之一。项目学生均可获得宾夕法尼亚大学学生卡，可享受同本校学生一样的资源，包括图书馆（Van Pelt 图书馆, 费舍美术图书馆），博物馆（宾夕法尼亚大学考古学博物馆、人类学博物馆，亚瑟罗斯画廊）及户外娱乐设施（宾夕法尼亚大学公园）等。
Ø 整合最佳的教育资源和创新创业资源
本项目将以常春藤名校为学习基地，以创新创业中心费城为参观交流基地。我校将美国第一所现代意义上的大学——宾夕法尼亚大学作为开展创新创业教育的第二课堂，项目同学在此进行核心课程学习，听取世界级顶尖专家学者讲座，切身参与创新创业竞赛，学会像创业者一样思考，如领导者一样决策。
Ø 巩固基础技能，拓展创新创业技巧
课程安排着眼于拓宽学生的创新思维，提升学生的领导能力、演讲技巧，同时全方位培养学生英语的听、说、读、写基础技能。项目学生还将通过对费城这个东部创新之城的名企参观，近距离观察美国企业，深入了解企业创新创业环境和经营管理模式，切实将理念与实践相结合。
Ø 从历史名城费城，全方位体验美国的社会文化环境
费城是美国最古老、最具历史意义的城市之一，1775年在此通过《独立宣言》。为更好的了解费城，了解美国历史，项目将安排同学参观游览如：自由钟、独立宫、费城艺术博物馆等具有特殊意义的费城著名景点，全方位体验美国的社会文化环境。
三、 课程安排
项目时间：2017年2月5日 - 2月26日。
课程设置：课程设置包括6大核心内容。核心内容1-创新与科技；核心内容2-领导力；核心内容3-美国文化与社会；核心内容4-前沿讲座；核心内容5-科技企业实地参观；核心内容6-团队“科技大赛”。
核心内容1：【课程】创新创业与科技 通过定义创新思想与科技公司开发的创新理念，提升学生的创新意识和创新能力，同时提升学生英语水平。学生将从崭新的视角理解技术革新是如何塑造当今世界，还将探讨前沿的创新领域，例如机器人技术与纳米工程技术。
核心内容2：【课程】领导力旨在帮助学生提高领导能力和团队建设的能力。课程将通过对世界顶级CEO们的领导风格与个人魅力的剖析，结合学生自身特点，确定每位同学不同的领导风格，还将进一步帮助学生探索如何带领团队发展并取得成功。课程还包括进行有效沟通的策略，帮助学生学习沟通的方法。
核心内容3：【课程】美国文化与社会 本课程为美国社会与文化重要课程，以费城独特的文化和历史为起点，在全球范围内看美国的文化和历史。课程内容包括阅读学术文章，参加讲座，参与学术讨论和演讲，进行课题研究。课程要求学生创建个人网站，展示他们的学习成果及在课程期间取得的国际文化经验。课程考核要求学生从商业与企业家的角度、科学的角度以及艺术的角度对历史人物与当今社会进行评判性讨论。通过文献资料与个人观点的融合，学生能够更好地了解美国的文化，拓展自身的世界观，让学生深刻体会到独立学习与研究的满足感。
核心内容4：【讲座】前沿讲座将由宾夕法尼亚大学强大的师资队伍教授，由文理学院（SAS），沃顿商学院，工程与应用科学学院（SEAS）的世界级顶尖学者与教授带来的多门学科的专题讲座。讲座的主题将包括领导力，创新和技术，创新文化，节能建筑的环保调度控制，医疗网络系统。
核心内容5：【参观】创新企业实地参观将提供给项目学生一个体验不同领域科技企业魅力的机会，例如参观创新和技术领域的前沿研究机构。
核心内容6：【竞赛】团队“创新创业大赛”将提供给项目学生研究特定的科学技术、展示给其他同学并竞争优胜团队的机会。本大赛将贯穿项目始终，第一周正式启动开始备战，学生将以团队为单位，在项目的三周时间内运用在课程中学到的知识与技巧完成以下内容，并最终展示给宾夕法尼亚大学教授、商界代表和全体师生：
· 研究一种新的技术
· 描述这一新技术对现有技术及产业的影响。
· 对评审团做出最终的具有说服力的展示
评审将由沃顿商学院，文理学院或是费城商界的代表担任。冠军团队将获得由评审签发的特别荣誉证书。
四、项目日程
Week 1
| 日期 | 行程安排 |
| 17/2/5（星期日） | 飞抵费城，入住公寓 |
| 17/2/6（星期一） | 入学及欢迎仪式，校园游览及办理学生证；【课程】跨文化研讨 |
| 17/2/7（星期二） | 【课程】领导力课程；创新创业与科技课程-发明与创新；【竞赛】团队“创新创业大赛”启动 |
| 17/2/8（星期三） | 【课程】企业家演讲-说服力的成功因素，企业家写作-权利人分析；【讲座】前沿讲座 |
| 17/2/9（星期四） | 【课程】领导力课程-领导力风格；创新创业与科技课程-机器人学；【参观】费城艺术博物馆 |
| 17/2/10（星期五） | 【课程】具有说服力的企业家演讲-精彩演讲技巧，企业家写作-内容与架构；【参观】创新企业实地参观；【竞赛】团队“创新创业大赛”准备 |
| 17/2/11（星期六） | 【参观】华盛顿市区 |
Week 2
| 日期 | 行程安排 |
| 17/2/12（星期日） | 自由活动 |
| 17/2/13（星期一） | 【课程】领导力课程-团队协作；创新创业与科技课程-机器人感应器；【讲座】前沿讲座-机器人学 |
| 17/2/14（星期二） | 【课程】领导力课程-情感力；创新创业与科技课程-纳米技术；【参观】观看NBA球赛 |
| 17/2/15（星期三） | 【课程】具有说服力的企业家演讲-强力路演，具有说服力的企业家写作-商业计划书协作；【讲座】前沿讲座-市场营销 |
| 17/2/16（星期四） | 【课程】领导力课程-有效沟通；创新创业与科技课程-纳米科技与机器人；【参观】自由钟&独立宫 |
| 17/2/17（星期五） | 【课程】具有说服力的企业家演讲-内容与架构，具有说服力的企业家写作-商业计划书写作（市场部分）；【参观】创新企业实地参观；King of Prussia购物 |
| 17/2/18（星期六） | 自由活动 |
Week 3
| 日期 | 行程安排 |
| 17/2/19（星期日） | 自由活动 |
| 17/2/20（星期一） | 【课程】具有说服力的企业家演讲-演讲准备，具有说服力的企业家写作-商业计划书写作（财务部分）；【参观】国家宪法中心 |
| 17/2/21（星期二） | 【课程】具有说服力的企业家演讲-展开演讲，具有说服力的企业家写作；【讲座】前沿讲座 |
| 17/2/22（星期三） | 【课程】具有说服力的企业家演讲-打磨演讲，具有说服力的企业家写作-商业计划书展示与反馈； |
| 17/2/23（星期四） | 【竞赛】团队“创新创业大赛”最终小组展示最终练习；【参观】费城市中心 |
| 17/2/24（星期五） | 【竞赛】团队“创新创业大赛”最终角逐；【结业】证书颁发仪式 |
| 17/2/25（星期六） | 启程回国 |
| 17/2/26（星期日） | 回到中国 |
(*以上行程安排为参考，实际行程安排以最终学校出具行程为准)
五、项目费用
项目费用约为5,767美元（折合人民币37,500元），费用包含学费、住宿费、医疗及意外保险费、课程材料费、讲座及项目中的社会文化活动等费用。
费用不包括：国际机票（可按RMB1万元预算）、签证费（160美元）、个人餐费等。
六、申请条件及要求
1、仅限于本校区全日制本科生、研究生，成绩优异、道德品质好，在校期间未受过纪律处分，身心健康，能顺利完成在美学习任务；
2、语言要求：托福 57，雅思5.5或通过宾夕法尼亚大学的在线测试。
3、家庭具有一定经济基础，能够提供访学所需学费及生活费。
4. 项目名额：5人。
5. 项目报名截止时间：9月15日
七． 项目申请录取方式和报名流程
1．学生本人提出申请，在学校国际合作交流处（外事处）报名。
2． 同时登录项目选拔管理机构 -- 全美国际教育协会网站www.usiea.org填写“访学在线报名”，提交个人基本信息，完成预录取报名（网上报名的时间决定录取和安排宿舍的顺序）。
3． 学生申请资料经初步审核后，参加面试，获得正式预录取资格。
4． 学生办理校内出国审批表，交国际合作处备案；
5． 学生提交正式申请材料并缴纳项目费用，获得学校录取及签证后赴美学习；
八、其他说明
1、最终录取结果以外方面试与材料审核通过情况为准。
2、申请学生需按要求认真填写申请材料。
3、申请学生需关注电子邮箱内关于项目选派后续工作的通知，保持手机通讯畅通。
九、联系方式：
本项目由校区国际合作处负责对外联系、派出管理等相关工作。国际合作处、教务处、学院共同选拔派出学生。
咨询电话：国际合作处 0631-5687517 0631-5687667
全美国际教育协会咨询电话: 010-6515 6062（周一至周五 9:00—18:00）或项目负责人：丛老师 13311505283
全美国际教育协会官网：www.usiea.org
全美国际教育协会官微：全美国际访学微刊
项目邮箱咨询：visitupenn@yeah.net
