像姐姐，因为她知心体贴；像朋友，因为她真诚友善。如果说课堂是一场演出，那么她的笑容便是最美的背景。

9年的时间里，她兢兢业业、任劳任怨地工作着。对待每一次答疑，对待每一次实验，她都认认真真、尽职尽责。正是这样严谨的治学态度和可敬的教学作风，才让她在获得多种荣誉称号的同时，也赢得了学生们的尊敬与喜爱。

胡屏，哈尔滨工业大学（威海），副教授。1991年于吉林工业大学电子检测专业毕业，1999年在东北电力大学电子系统自动化专业完成硕士学业。怀着献身教育的热情，踏上三尺讲台，并在教书育人的岗位上辛勤耕耘了16个春秋……

胡屏老师对教学怀着满腔的热忱，教学肯钻研，治学严谨、认真。近3年来，她完成了近500学时的教学任务，超额完成教学工作量。她曾讲授过“电路”“电工学”“模拟电子”“数字电子”等多门课程，并且很好地担任相应的实验指导，这种即会动口、又能动手的“双师型”人才在高校中尚不多见。为了满足人才培养需要，她不断学习新的专业知识，丰富自己，充实自己。她在本科学生中实行“读书、思考、讨论”的开放式教学方法，注意取材举例的科学性，语言幽默具有趣味性，善于联想富有启发性。她坚持脱稿讲课，语言表达清晰、精辟、流畅，生动，深受学生欢迎。

教学研究论文

（1）03年3月，电子技术实践教学改革初探,科教论坛,第一作者；

（2）05年10月，OrCAD Pspice电路仿真实验指导书，校内印刷，第一作者；

（3）05年11月，电路课程考核新模式的讨论，山东师大学报，第二作者;

（4）06年3月，基于OrCAD Pspice的模拟电路实验，山东师大学报，第二学者;

（5）06年3月，研究式与探究式在电路教学中的应用，山东师大学报，第二学者。

印刷的书籍和讲义方面

（1）02年7月，计算机实用教程，哈工大出版社，第四作者;

（2）03年 8月，电路练习册，校内印刷；04年8月，电工电子实践教程，哈工大出版社，第二作者；

（3）05年10月，OrCAD Pspice电路仿真实验指导书，校内印刷，第一作者.

获得的教学表彰奖励：

（1）03年电工学重点课程建设，黑龙江教学成果二等奖;

（2）05年5月，电子技术实践教学改革初探，黑龙江省高教学会教研究优秀奖；

（3）05年12月，哈工大优秀教学设计二等奖，第一作者;

（4）2006年5月，对我校电路实验开放式教学改革的探讨，哈工大（威海）“第二届教育教学改革经验交流会”一等奖，第一作者；

(5)2006年5月，仿真技术在电路课程教学中应用，哈工大（威海）“第二届教育教学改革经验交流会”一等奖，近三年来公开发表学术论文12篇，其中核心期刊4篇。目前她承担的厅级以上重点科研课题有三项之多。

(6) 2006年9月，电子技术（电工学2）教学设计，哈工大（威海）首届优秀教学设计二等奖。第一作者。

获得的学生工作及其他表彰、奖励

（1）2001年7月，优秀专兼职学生工作者，哈工大（威海分校）

（2）2002年7月，2002届优秀毕业班主任“银烛奖”，哈工大（威海分校）

（3）2006年6月，三八红旗手，哈工大（威海）

 参加的科研课题：

（1）语音报价显示器的研制，横向，4万元，排序第四。

（2）汽车倒车测距仪的研制，横向，3万元，排序第三。

（3）嵌入式电力载波通信控制器的研究，校内基金，2万元，排序第一。

近三年的科研论文：

（1）基于分形理论的电力系统负荷几何特性研究，东北电力学院学报，2002年12月，第一作者。

（2）新型火灾报警装置的研究，长春大学学报，2003年4月，第一作者。

（3）单片机应用系统中的看门狗技术，吉林大学学报，2003年5月，第一作者。

（4） 一种应用于单片机系统的红外串行通信接口，东北电力学院学报，2003年4月，第二作者。

（5）智能控制在锅炉过热气温控制中的应用研究，东北电力学院学报，2003年12月，第一作者。

胡屏老师自任教以来，一直从事电路课程的教学工作，工作态度端正，教学效果优秀，受到学生和督导组专家的肯定和好评。作为课程负责人，带领课程组全体教师积极开展课程教学改革与课程建设。

 近三年的教学论文5篇，科研论文5篇；出版书籍两部，校内印刷实验讲义1册，作业习题册1套；获得教学表彰6项，学生工作及其它表彰3项；参加学术研究课题3项。

胡屏始终把教书育人放在首位。因为她懂得，一个优秀的教师不仅要具有丰富的知识，更要具有高尚的师德。她特别注重在实验教学中培养学生“实践第一”的辩证唯物主义世界观、培养学生的创新能力和动手能力以及一丝不苟、团结协作的精神。她对学生严格要求，热情关心，严在当严处，爱在细微中。更以治学严谨、讲课认真、工作勤奋、待人诚恳、淡泊名利、乐于奉献的精神，成为学生的良师益友。