近期，校区教学顺利实现由线上转入线下，完成平稳衔接，标志着抗击疫情的线上教学取得良好进展，教学秩序与人才培养经受住了新考验。为了做好应对疫情形势新变化带来的挑战，及时做好线上教学经验总结，4月28日晚，教务党支部开展了四月份“党日活动暨支部书记讲党课”。党支部书记张策为全体党员讲授了题为《在线教学刍议——网络课堂构建、融合式教学和完全在线教学》的党课，集体学习“网络在线教学”有关知识，提高应对疫情等外部挑战的敏捷教学能力。

张策介绍了新冠肺炎疫情前后，线上、线下教学的应用情况及“线上+线下”教学模式的发展趋势。他讲到，2013-2019年间，我国在线开放课程建设与应用迅猛发展，为2020年新冠疫情突发下做好网络在线教学、为抗疫保学取得重大战略成果提供关键支撑。2021年以来，高校应对疫情的常态化下教学有了充分的手段与方法，疫情常态化下教学创新取得积极进步。总结2020年至今应对疫情的教学创新，校区先后提出“四大教学模式”和“四大教学形态”，明确十余种教学子模式，为抗疫保学顺利平稳运行提供有力保障。

立足世纪疫情叠加百年变局的时代大背景，教学与人才培养要具有敏捷应变能力，做到准确识变、科学应变、主动求变，未雨绸缪和超前谋划，积极主动把握变化，建立起全场景下的教学形态保障制度，使得疫情等外在挑战对教学的影响降低到最低水平，尽可能实现同质等效，有力地担负起教育教学的时代重任。

在会上，全体党员还就王桐同志是否可以成为入党积极分子进行了充分的讨论和表决。